Accueil
Moteur de recherche
                                  













derniers contenus:
o Affichages(Outils)
o Fin du projet de l'école coopérative A. Balard(Nouvelles)
o Démarrer en classe multi âge(Comptes Rendus)
 
Connexion
Identifiant :
Mot de passe :
Ouverture de compte     
Locations of visitors to this page

outils pour la classe
Affichages      

Pour que les enfants puissent se retrouver plus facilement dans leurs travaux personnels ou coopératifs, la classe gagne à être enrichies d'affichages qui constituent de véritables ressources.

Voici un document qui regroupe divers documents pour un affichage dans les classes. On y trouvera :

- des documents d'étude de la langue

- des supports pour les mathématiques

- un calendrier

- une aide aux messages clairs

Les fichiers sont en .pdf et .doc pour les modifications.



déposé le 2010-08-18 - Sylvain

listes des outils référencés par l'ICEM 34      

 Comme notre liste d'outils s'étoffe, voici la liste exhaustive des outils que nous référençons.

La majorité des outils sont des créations de membres de l'ICEM 34 mais pas uniquement. Si un auteur n'est pas cité, ne souhaite pas que son travail apparaisse qu'il n'hésite pas à le faire savoir, nous rectifierons immédiatement.

N'hésitez pas à vous servir ! et si vous améliorez n'hésitez pas à le faire savoir bien sûr !



déposé le 2009-07-24 - Cedric

Ceintures de géographie      

La grille de ceinture de géographie construite par les auteurs de l’association PIDAPI a été pensée dans le même esprit que celles en mathématiques, français et Histoire. Elle s’adresse à des élèves du CE1 au CM2 qui évoluent dans un espace pédagogique favorisant l’hétérogénéité et la coopération. Elle permet à des enfants de niveaux divers de travailler, pas nécessairement en même temps ni de la même façon, des compétences en géographie qui correspondent à ce qu’ils sont en mesure d’apprendre.



déposé le 2009-05-16 - Sylvain - 2 photos

Les rituels en cycle 3      

Et les leçons alors ???????

Si les enfants choisissent leurs activités, jamais ils n'iront vers les tâches répétitives : Apprendre les tables, l'orthographe, le calcul mental......

Ces activités sont en fait intégrées à la routine de travail hebdomadaire.



déposé le 2009-03-01 - Pierre

L'Histoire en classe coopérative      

Voici un compte-rendu d'expérience de démarche pédagogique d'apprentissages en Histoire. Il vaut pour une classe de Cycle III, auprès d'enfants défavorisés.

Voir pièce jointe



déposé le 2009-02-19 - Sylvain

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 -